La Iniciativa ROW

Preguntas frecuentes y nuestras mejores respuestas actuales

P: ¿Qué es este proyecto?

¿Qué tipo de personas queremos ser? ¿En qué tipo de mundo queremos vivir? ¿Cuál es el propósito de la educación y cómo hacemos para implementarla? Estas preguntas están en el corazón de la Iniciativa ROW. Creemos que, en una discusión profunda de estas preguntas, las personas reconocen lo que debe cambiar para convertirse en lo que elegimos ser y contribuir al mundo que queremos defender. Es en estas discusiones que podemos encontrar el coraje para alejarnos de las prácticas en las que ya no creemos (¡o nunca creímos!) Y entrar en oportunidades nuevas y en constante evolución.

En la Iniciativa ROW, pequeños grupos de personas se unen como una cohorte de estudio para la acción para una serie de conversaciones durante un período considerable de tiempo para hacer el trabajo de reinventar la educación de la primera infancia. Como catalizador de este trabajo, el grupo Reimagining lee From Teaching to Thinking: A Pedagogy for Reimagining Our Work, utilizándolo como una herramienta para descubrir anhelos y presentar nuevas posibilidades de cómo hacemos nuestro trabajo en el aprendizaje temprano. Los facilitadores guían este proceso.

Pero la Iniciativa ROW no es un estudio de libros. Es estudio para la acción. Prevemos que las preguntas y los anhelos darán lugar a acciones de cambio. El trabajo de la Iniciativa ROW no es simplemente leer un libro juntos, sino avanzar el proceso de reinvención y crear el cambio necesario en el panorama del aprendizaje temprano.

P: ¿Cuáles son las expectativas para los facilitadores? 

Las discusiones de estudio para la acción merecen una facilitación cuidadosamente considerada. Creemos que “el tipo de conversación necesaria para educarnos a nosotros mismos no puede surgir espontáneamente y sin ayuda solo de hablar. Necesita ser cuidadosamente planificado y concordado” (Power of Protocols, 2003). Este es el papel de los facilitadores.

La Iniciativa ROW invita a diversas perspectivas y experiencias al diálogo sobre la visión, los valores, los anhelos y la acción, lo que promete desequilibrio e incomodidad, así como una congruencia energizante. El papel de los facilitadores de los grupos de estudio para la acción es apoyar la escucha profunda, alentar los corazones y las mentes abiertas, agregar complejidad e invitar al desafío.

Como facilitador, usted decidirá con qué frecuencia se reunirá su grupo y la forma de sus reuniones, basándose en las pautas de facilitación que ofreceremos. Esperamos que los grupos sean pequeños, con ocho a diez participantes. Y esperamos que se reúna regularmente, ya sea en línea o en persona. Pero las cohortes de Reimagining encontrarán cada una su propia forma y seguirán sus propios ritmos. Son grupos independientes con un compromiso compartido para reinventar el aprendizaje temprano y promulgar el cambio.

No hay una agenda global o plan de estudios a seguir, pero pedimos que los participantes se suscriban a la Carta de Iniciativa ROW. Esperamos que cada grupo de estudio para la acción trabaje en conjunto para establecer acuerdos sobre cómo trabajarán juntos para crear un espacio de aprendizaje respetuoso y equitativo.

Nosotros, los convocantes de ROW, no esperamos dirigir lo que se desarrolla en sus grupos. ¡Esperamos estar comprometidos y entusiasmados con esta iniciativa de liderazgo y las empresas impactantes que surgen!

P: ¿Cómo se formarán los grupos de estudio para la acción? ¿Cómo se emparejarán los facilitadores con los grupos de estudio para la acción? 

Hay dos formas en que se reimaginarán las cohortes. Un facilitador puede decidir convocar una cohorte de reinvención de ocho a diez personas en su comunidad. Se formarán otros grupos a través de nuestro llamado a Reimagine Our Work, publicado inicialmente en la revista Exchange y luego en una variedad de otros lugares; esa llamada llevará a la gente a un portal en el sitio web de Exchange. Pam Boulton, quien encabeza la Iniciativa de Líderes de Intercambio, junto con los miembros del equipo de convocatoria, reunirá a estas personas en grupos de estudio para la acción, los emparejará con facilitadores y enviará a cada grupo en su jornada.

P: ¿Existe apoyo financiero para permitir que las personas compren libros?

Absolutamente. Estamos comprometidos con la equidad en el acceso para la Iniciativa ROW. Para los participantes en las cohortes de Reimagining, Exchange Press ofrece copias con descuento y gratuitas de From Teaching to Thinking (De la enseñanza al pensamiento). Y los facilitadores pueden usar el código "facilitar" para obtener un descuento del 20% en una compra única de From Teaching to Thinking.

P: ¿Puedo liderar un grupo en mi idioma preferido, si eso no es inglés? 

¡Absolutamente! Lo alentamos y estamos listos para trabajar para apoyarlo. Esperamos que haya varios grupos de reinvención en español; Si desea facilitar un grupo de estudio para la acción en español, háganoslo saber. Y háganos saber si hay otro idioma que le gustaría usar para un grupo.

P: ¿Existe una guía para trabajar con From Teaching to ThinkingDe la enseñanza al pensamiento? ¿Qué apoyo hay para los facilitadores?

En lugar de una guía, que es estática y congelada en el tiempo, consideramos a los facilitadores de este proyecto como una fuente continua de orientación y apoyo para las personas que trabajan con el libro.

Anticipamos que los facilitadores se unirán, ellos mismos, en comunidades de aprendizaje para compartir sus experiencias con los principales grupos de estudio para la acción, para explorar preguntas y preguntas sobre el arte de facilitar, y para informar sobre acciones emergentes. Nosotros, el equipo convocante, esperamos ofrecer apoyo continuo para los facilitadores a través de seminarios web y recursos opcionales en el portal de la Iniciativa ROW en el sitio web de Exchange.

P: Si cada grupo es autónomo, ¿cómo nos mantenemos conectados? 

Tendremos que inventar esto a medida que avanzamos, pero por ahora, estas son las cosas que tenemos para ayudarnos a todos a mantenernos conectados como líderes en Reimaginar nuestro trabajo:

  • Una Carta desarrollada por los convocantes de la Iniciativa ROW, que articula valores fundamentales para guiar a los grupos de estudio para la acción;
  • un sitio web para la Iniciativa ROW, alojado por Exchange, con recursos para facilitadores y oportunidades para conectarse con otros facilitadores;
  • una guía de liderazgo muy sabia, Pam Boulton, que trabaja con el apoyo del comité de convocatoria ROW.

P: ¿A qué conduce esto? ¿Cuál es la conclusión?

Nuestro colega, Matt Karlsen, dijo en una conversación reciente: “Una teoría del cambio son las 10.000 revoluciones independientes que ocurren en espacios íntimos y personales. ¿Es eso lo que estás imaginando con esto? "

¡Capturó nuestras esperanzas maravillosamente! ¡Sí, revoluciones en las aulas individuales de la primera infancia! ¡Sí, revoluciones en centros de cuidado infantil y programas Head Start y cuidado infantil familiar! ¡Sí, revoluciones en organizaciones y agencias de aprendizaje temprano, en aulas universitarias y aprendizaje profesional comunitario!

Nuestra esperanza es que cada grupo de estudio para la acción enfatice la acción. Otro colega, Nikki Baldwin, ha dirigido tres cohortes en lectura y en respuesta a From Teaching to ThinkingDe la enseñanza al pensamiento; ella dice: “Cerramos cada estudio con cada persona que genera su propio llamado a la acción: ¿qué harán ahora, debido a nuestro estudio compartido del libro? El libro aprovecha los anhelos de las personas, pero la pregunta más importante es cómo van a vivir las ideas del libro ".

P: ¿Cuándo se lanzará este proyecto? 

La Iniciativa ROW se lanzará formalmente con un Llamado a la Acción en la edición de julio / agosto de la revista Exchange. Los grupos de estudio para la acción comenzarán a formarse a fines del verano y continuarán formándose en los próximos meses.

Como una de nuestras convocantes, Pam Bouton, describe el proyecto: “La estructura de esta Iniciativa se está inventando a medida que avanzamos. Del mismo modo que no sabemos a dónde van las cosas con la pandemia de Covid19, la recesión económica mundial, el cambio climático y el trabajo hacia la justicia restaurativa para abordar el racismo sistémico, no sabemos a dónde nos llevará esta Iniciativa ROW. Lo que sí sabemos es que nosotros, en el campo de la primera infancia, tenemos la oportunidad --y la responsabilidad--de trabajar hacia realidades reinventadas para nuestro campo: ofrecer liderazgo, ser abiertos y ágiles para que podamos involucrar posibilidades diferentes a cualquier cosa que hayamos imaginado como ellos llegan. Sabemos que debemos hacernos responsables de lo que queremos desarrollar. Esto es lo que salvará a nuestra humanidad ".

Nosotros, los convocantes, esperamos con anticipación aprender de sus historias de acción transformadora. Diez mil revoluciones, todos juntos: reinventando la educación de la primera infancia.



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